Categoria: Intorno al libro

— Educazione alla lettura, Intorno al libro —

“Il leone e la gazzella”: uno sguardo sugli stereotipi di genere nella letteratura young adult

Marzo 17, 2025
I due attori protagonisti di Fabbricante di lacrime sono ritratti di profilo, uno sopra l'altra

Cosa leggono le nuove generazioni di lettrici e lettori? Quali modelli relazionali incontrano nelle loro letture? Sono queste le domande dalle quali sono partita per costruire la ricerca per la mia tesi triennale in Informatica Umanistica, domande che sono nate lavorando nelle classi della Provincia pisana durante esperienze di Educare alle differenze. Nel 2022, infatti, sono… Read More “Il leone e la gazzella”: uno sguardo sugli stereotipi di genere nella letteratura young adult

— Intorno al libro —

Le lenti dell’immaginazione: Anna Maria Ortese tra realtà e finzione

Febbraio 24, 2025
In questa foto in bianco e nero, Anna Maria Ortese siede su un divano, girata su due terzi e con lo sguardo rivolto alla fotocamera

Questo breve saggio è frutto di un laboratorio di divulgazione della letteratura in rete tenuto dalla dott.ssa Giorgia Ghersi nell’ambito del corso magistrale di Informatica Umanistica dell’Università di Pisa. A partire da tre saggi di altrettante studiose e accademiche, ogni partecipante del corso ha sviluppato una propria analisi della poetica di Anna Maria Ortese: questa… Read More Le lenti dell’immaginazione: Anna Maria Ortese tra realtà e finzione

— Intorno al libro, Recensioni —

Un libro (at)tira l’altro – Il caso non esiste

Ottobre 30, 2024

Autunno è il periodo dell’horror, l’ho già detto. Quest’anno con le Moschettiere di Dumas abbiamo deciso di dedicare il mese di ottobre alla lettura di Mary di Anne Eekhout, non è un libro horror vero è proprio, ma una biografia romanzata di Mary Shelley. Che in effetti, purtroppo, un po’ horror comunque potrebbe essere definita.… Read More Un libro (at)tira l’altro – Il caso non esiste

— Educazione alla lettura —

Colori, forme e materiali dei libri per l’infanzia

Aprile 8, 2024

Educare alla lettura significa anche proporre ai bambini i libri più adatti alla loro età, non solo come contenuto ma anche come oggetto, sopratutto nei primi anni di vita. Il primo passo per avvicinare i bambini ai libri infatti è quello di presentare il libro come oggetto, perché nei primi anni l’attenzione del bambino sarà… Read More Colori, forme e materiali dei libri per l’infanzia

— Educazione alla lettura, Intorno al libro —

Proporre i libri nella prima infanzia (12/24 mesi)

Ottobre 10, 2023

Quando si introducono i libri nella prima infanzia la narrazione vera è propria è solo l’ultimo passaggio di un percorso che porta i bambini a conoscere prima di tutto l’oggetto, in quanto a struttura e funzionalità, dopodiché si lega l’oggetto al divertimento e alla relazione con l’adulto ed infine, anche seguendo lo sviluppo della soglia… Read More Proporre i libri nella prima infanzia (12/24 mesi)